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【纪念恩师、省文史馆老馆员王石波先生】秦旭卿2012年2期总88
2015-01-03 20:39:29   来源:   评论:0 点击:

2008年王石波先生九十寿辰庆典石波师离开我们快一年了,一想起他的音容笑貌,好像就在眼前。一我们班,院系调整后新成立的湖南师范学院新招的语文系1953级的第一班,1956年上半年,要开始第一次教育实习。王石波

2008年王石波先生九十寿辰庆典

石波师离开我们快一年了,一想起他的音容笑貌,好像就在眼前。

我们班,院系调整后新成立的湖南师范学院新招的语文系1953级的第一班,1956年上半年,要开始第一次教育实习。王石波老师,指导我们小组,在长沙市第七中学第一次见到王老师。他是从北京大学文艺理论研修班回来的。沉默寡言,平常很少同人交谈。
我们同学每次上实习课之前必须写好讲稿,先送原任老师审阅,然后请指导老师指导,双方都签字后,自己反复试讲,觉得满意后,再上讲台讲课。每次讲课时,原任老师、指导老师,同实习小组的同学,都坐在后面听课。当时学习苏联的教育学,一堂课分五段:组织教学(2分钟),复习旧课导入新课(3分钟),分析讲解新课(40分钟),总结归纳(2分钟),布置作业(3分钟),然后下课。像煞有介事,好不紧张严肃。记得有一个实习同学,怕看错时间,特借两个手表,左右两手各带一个。还有一个同学,开头没有照讲稿讲,发现后连忙改过来,说“我没有照讲稿,重新另外开过头吧”。
我在连续几次实习课之后,就要接受评课。王老师和同组的实习同学都参加。我们入校三年来,俞平伯《红楼梦》评论批判,电影《武训传》批判,胡风思想批判,当时正是批判劲头大,于是对我的课也开起火来。说未突出主题,思想性不强,有一个广东的同学好像有点情绪,上纲上线,甚至做起人身攻击来。我这个初被评的人,如坐针毡,恨无地洞可钻。这时王老师发言了。
他说“同学们火力太猛了吧?要是我 还接受不了呢!好在秦同学,他还接受得了”。王老师这几句话,好像和煦的春风吹过,使我大受安慰和鼓舞。 然后王老师以理服人,用他的高超的文艺理论水平,教育学水平,说服大家,也说服了我。这是我对王老师第一次印象。我在王老师80大寿时说过这个感受的。

我们班多数同学都是从农村走来的,没有见过世面。书本、老师、房子、衣服,都还是那旧的一套,书是草纸印的,老师是穿着土布衣服,房屋没有高楼大厦,……。我们的知识水平都很低,甚至书本上什么是字和词,也分不清。什么普希金、莱夫.托尔斯泰、安娜.卡列尼娜、杜勃洛留波夫、阿列克塞.亚力山德洛维奇,读来都别扭,老半天都咬不出来一个名词。
马宗霍老师讲《诗经》一板一板在黑板上写;方授楚老师讲汉赋都用油印印出来发给大家,皮名举老师讲《近代世界史》声如洪钟,如雷贯耳……都有据可依,都好办。到魏猛克先生讲中国名著选读、文艺学,罗暟岚先生、王石波先生讲外国文学,既没有书本,图书馆也不易借到,又没有油印单张,闻其书名人名都怕,怎么办呢?但是,亲临其境,情况就变了,“柳暗花明又一村”了!现在只讲王石波先生吧。
王石波老师,穿一双布鞋,一身青衣服上讲台,没有废话,朴实无华,开口便入正题。记得第一次就是讲普希金的《上尉的女儿》,接着讲列夫.托尔斯泰的第一个长篇《安娜.卡列尼娜》。王老师语速不快不慢,一口长沙话,吐词很清晰,那些外国人的名字都听得清清楚楚,而且学生都笔记得下来。不仅如此,对书中的人物,都有深刻的印象。这是为什么呢?这是由于王老师,喜欢做人物形象分析,而且是通过细节看人物的心理活动。这样,即算初次不懂,第二次,第三次,就懂了。而且,懂得了老师讲话的规律,也有耐心了。
讲到人物形象,令人刻骨铭心的是对安娜.卡列尼娜的分析。当安娜从妹妹的农庄回家来的时候,在车站上,一眼看到自己的爱人,一个沙皇政府的官僚,卡列宁,就惊讶地压低声音叫出一声:“哎呀!他的耳朵为什么这么长啊!”
一个经常生活在一起,才分开了几天时间,不是今天才看见的陌生人,为什么突然有如此感觉呢?这一个细节被王老师抓住了,经他一点出,令学生恍然大悟。原来这位美丽的少妇安娜,在来去的路上看正了那位英俊潇洒的军官,沃伦斯基,并且在一起玩儿了几天,她的灵魂发生了翻天覆地的变化。她被沃伦斯基俘虏了。对原来的爱人,一个老官僚厌弃了,甚至一个耳朵也看不惯了。她喜新厌旧了。学生听到这里都发出了会心的微笑。同学们在路上碰到时开玩笑说:“哎呀,你的耳朵为什么这么长了啊!”
人物心理、思想意识就靠细节表达出来,这是艺术形象分析的一把鈅匙。学生掌握了这把鈅匙,对艺术分析,就欣欣然跃跃欲试了。老师80大寿的时候,学生撰联祝贺,这就是指的这回事,联曰:

艺海无涯,讲学名山,一语道破安娜;
寿山有福,生逢盛世,八旬好比太公。

我们从王老师的艺术分析中获益无穷,也发生了深广兴趣,所以王老师的学生越来越多了,课堂似乎越来越小了,学生每次都要提早去课堂占座位,争坐到前面的位子。

我和石波师的住址越来越近。做学生时我不知道他住何处;留下来当助教后,他住南院新棠村,我住南院教工集体宿舍;回到院本部后,又换了好多次,都没有去拜见过。直到他
景德村新房修成后,我和他都到了景德村,王老师住三栋,我住四栋,咫尺之遥,而且都住一楼,可以“隔篱呼取盡余杯”了。学堂坡高等级房修成后,他搬到学堂坡四栋。不久,师大的商品房长塘山小区建成后,我也搬来了,跟王老师又近了——直线距离大约200米之遥。这样,我请益就更方便了,而且我也可以略尽弟子之谊了。现在记几件事在后面。
历史系名教授雷敢先生故后,吊唁文字很多,惟王石波老师的挽联深沉古奥,独出一格,人们赞赏不已,但又不能了然于心。于是我去王府上请益。王老师笔之于书示我:

国故浸衰,曾以谠言兴绝学;
哲人萎丧,岂因私谊哭西州。

经王老师当面指点,我才有所悟。1957年,原来雷老在政协会上是谨慎鸣放,忠诚地提出一些建议,帮党整凤。他看到解放以后,许多古籍,散失毁坏,懂古籍的人不受重用,这样,中华五千年文化将丧失殆尽,心急如焚。便建议党来组织专家成立一个专门班子,保护和整理古籍。不料这样的“谠言”竟被视为毒草,被打成右派分子,沉冤20年。从此我领会了这副挽联的深意,也对雷敢教授更加敬仰了。
有一次我在王府聊天,王老师谈到他在抗日战争时期在湘南逃乱时做过各种各样苦活,如开餐馆,做糕点。所做食品,味道佳,销路好。居然能帮助他找到活路,渡过难关。
他在1960年横遭无端批判后,情绪低落的时候,也想去做饮食业。那时长沙有个著名的餐馆沙利文招聘烹调技师,他便去应聘了。有几道程序:配菜、切菜、炒菜,白案、红案,他都试过了,老板惊异王老师的技艺高强,同意聘用。后因故未去就任。
我们许多邻居和同事对烹调有兴趣者闻其名而常去请教,王老师也像教课一样从理论到实际给予解答。我也是其中的一个受益者。
我曾听说台湾的诺贝尔奖金获得者李远哲教授招收研究生时把会做家务也作为一个参考项,从王老师这里似乎也可悟到一些道理吧。
我记得王老师居南村时,门前的花木是非常繁茂的。那都是王老师亲手栽植的。那个时代不仅没有树苗,也不知道如何繁殖、栽种。可是王老师对名花异木,如数家珍。而且王师对繁殖花木都有绝技。
那时师院有个花工叫杨三爹的,常去王府研讨花艺。杨三爹就从王师那里学了繁殖山茶花的方法:到盛夏时分,山茶花树发出嫩枝叶了,就摘取它的新成熟的叶片,剪掉一半,顺插在黄泥里,放置于树荫下,适当淋水,几个月就会长出根芽来,然后移栽。我从王师那里学到这个秘诀后,也就成了繁殖山茶花的“专家”了。在大栽花木之前,人们见我能把一盆一盆的山茶花苗木分送给人,常常对我括目相看呢!
王老师种的花木是小有名气的。说王老师的一棵山茶花树,某人某单位出多少钱还没卖呢!那时确有人出价150元(当时是很高的价位呢),王老师不肯卖出。后来他从赫石南村搬到景德村也花钱请人移栽来种在他的窗下。王老师种植花木作为怡情养性的一种活动,也是他的生活的一部分。

    王老师晚年身体虚弱起来了,又住在4楼,上下多有不便。我体会到这点,凡有事就常去邀同前往,比如到省文史馆参加活动,逛省农贸市场展销会,到校医院报销药费,参加校老干办举行的活动,……我一般都是陪侍的。但王老师特怕麻烦人,平常连电话也不多打的。但去他府上请教或聊天时也从来都表欢迎,即使有时身有不适,也不表露,尽量克服,我往往在事后才发觉自己犯了错误,没有想到老师勉为其难,才后悔不已。
2011年3月5日,我在家突然接到石波师打来电话:他说在某医院住院,由于开错了药,病情变重,现在转到湘雅二医院了。他知道我当时 身体有些不适,再三嘱咐我不要到医院去看他,自己要注意身体。 3月10日,王老师又来电话,他住湘雅二医院老干病室,条件较好,病情略有好转。我也以为这样会逐渐好起来的。我告他因久咳不愈又心脏不好住医院了。他再三嘱我安心诊治,千万不要去看。不料到3月20日以后,王老师病情日趋严重,一向怕麻烦人的王老师不肯告诉组织。我于27日特打电话告老干办领导,他们果然一无所知;非常感谢我告诉他们此信息,并立即派人前往看望。
3月29日下午我和李维琦、汪华藻老师同去附二老干病室看望王老师时,令人痛心的信息迎面而来:王老师昏迷过去了,他的女儿王小璜教授及女婿等侯含泪围在傍边。医生说:我们已无力回天了!3月30日,王老师与世长辞。
                                                             (作者系本馆馆员)

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