《走向共和》戏里戏外的湘人之京师大学堂创始人张百熙

作者注：本组文章原载《长沙宣传》2003年第2期，由本人编撰提纲、收集资料和进行总纂，其中“刘坤一”、“瞿鸿机”、“谭钟麟”、“谭延闿”由本人撰写，其他各篇由杨长江、李卫政、刘玉龙、杜修铸、鲁呖执笔。

（本文来源《湘城访古》陈先枢/著，未经授权，严禁转载！）

京师大学堂创始人张百熙

张百熙(18471907)，字冶秋。长沙县沙坪乡照壁屋人。同治进士。1881年任山东学政。1888年任四川乡试主考。中日甲午战争爆发后，历陈国事，反对主和。1897年任广东学政，迁内阁学士。1900年任礼部侍郎，旋升左都御史。《辛丑和约》签订后，奏请变更科举，兴办学堂，设立报馆。嗣迁工部、礼部、吏部尚书，充管学大臣，主持京师大学堂，又创办医学堂、译学馆、实业馆，选派学生出国留学。后历任户部尚书、邮传部尚书。

荐举康有为

张百熙少时读书于长沙城南书院，习诗非常勤奋。同治十三年(公元1874年)成进士，授翰林院编修。其时，长沙王先谦在京师为官，张百熙与之交游甚密，学识长进更快，却也因此埋下了命运的伏笔。

中日甲午战争时，张百熙屡陈兵事，严劾李鸿章“阳为战备，阴实主和”。与侍讲学士陆宝忠互论国事，“以为欲挽艰危，非亟召亲贤不可”。拟请起用恭亲王奕沂。又和陆宝忠等联名参劾枢臣孙毓汶力主议和及签订和约的行为。

光绪二十三年(公元1897年)，张百熙督广东学政，迁内阁学士。二十四年，屡上疏论变法，又奏荐康有为应经济特科试，奏保康有为使才。及至戊戌政变发生，有人以此奏劾，于是张百熙因“荐举康有为”获罪，被革职留任。后开复原官。光绪二十六年(公元1900年)任满，赴西安谒见慈禧太后、光绪帝，陈述时事意见，慷慨激昂。命任礼部左侍郎，再擢左都御史。

跪请吴汝纶

光绪二十七年(公元1901年)初，慈禧太后在西安下诏宣布“变法”，张百熙疏陈大计，请改官制，理财政，变科举，办学堂，设报馆。不久，迁工部尚书。又先后调任刑部、吏部尚书，兼充管学大臣，主持京师大学堂。张百熙实为京师大学堂创办人。

张百熙欲网罗天下名流出任京师大学堂教席。当时美国传教士丁韪良任总教司，他认为很不合适，于是退聘。桐城经学大师吴汝纶，德高望重，张百熙便奏请聘他为大学堂总教习，可谓殊荣重典。可吴汝纶坚辞不就，张百熙于是官服顶戴，登门拜谒，长跪不起，说：“我为全国求人师，当为全国生徒拜请，先生不出，如中国何?”吴汝纶被张百熙诚心感动，应命任职。张百熙办学，苦心孤诣，常多处乞募款项，以充经费，对学生多有奖掖，一时颇出人才。他还创立医学馆及译学馆、实业馆，选派留学生出国深造，各省派官费生自此开始。

降为“三把手”

张百熙自受命后，很想有一番作为，但当时荣禄、鹿传霖等权臣，思想保守，处处掣肘。京师大学堂想杀羊作生物学试验，管学大臣专折奏闻，奉旨核准。原来，慈禧生肖属羊，言“羊”，犯忌，何况杀羊。因此不得不请示。御史王某密奏说：清朝定制，各部堂官都是一满一汉，今大学堂仅一汉大臣，这是产生弊端的渊薮。清廷乃加派满人荣庆为管学大臣。按例规，凡满汉同官，必满人掌权。荣庆至，主观独断，张百熙的办学主张不能实行。后又加派孙家鼐为学务大臣(原管学大臣改称)，于是，张降到了“第三把手”的地位。

后来，正当张百熙为京师大学堂擘画经营，筹设分科大学，并开始筹建校舍的时候，清廷采用袁世凯建议，正式成立学部，以荣庆为尚书。张百熙只好辞去学务，离开自己心爱的事业。

张百熙之死

清光绪三十三年(公元1 907年)，张百熙六十寿庆，京师大学堂赠寿联祝贺：“长沙一星主寿；司徒五教在宽。”不久，却传来张百熙辞世的消息。京师大学堂又以挽联悼念自己的创办人，“有成德者，有达材者，有私淑艾者，先后属公门，咸欲铸金酬范蠡；可为痛哭，可为流涕，可为久太息，艰难值时事，不堪赋鹏吊长沙。”两联同读，于其死不无意外之感。

其时，守旧派对新学很抵触，某些顽固分子，便借教育工作中的缺点或失误，捏词上报。朝廷不察，张百熙由此受到“申斥”。按清制规定，凡大臣有错误而性质不是严重的，就予以申斥，由太监代为执行。此次执行的人，是干预国政、卖官鬻爵、取得慈禧信赖的太监总管李莲英。当年长沙王先谦任国子监祭酒，对李莲英许以重金，得任江苏学政。江浙为人材渊薮，学子中榜登科很多，馈谢师恩的因此也不少。王先谦卸任后，竞不履约，径返长沙，李莲英为此极为愤怒。此时湘籍在京任职大臣，相继凋零，在职者仅管学大臣张百熙一人，张百熙与王先谦交谊甚厚，李莲英因而迁怒于张百熙，趁此“申斥”之机，最后连斥其滚下去。一代大臣只得从大殿滚下。张百熙声振天下，凛然可尊。今受小丑之辱，情何以堪，归家后，便吞金自尽。“四维不张”的慈禧政体，不到4年也随之而亡。

在张百熙60岁寿辰贺联中有一副流传甚广，即近代古文家、翻译家林纾所撰之联：“数湘中将相，咸由武达，我公独以文章，清标卓立朝端，宜享修龄如潞国；综天下胶庠，所有导师，一老为之领袖，贱子来自海上，居然便坐识荆州。”

把张百熙称为当时天下所有学校、导师的领袖实不为过，他为发展中国近代教育的功绩永载史册。